授業案内
国語での高得点には何が必要なのでしょうか。センス？慣れ？考える力？
泉巌会は「国語力＝論理的思考力＋課題解決能力」と定義します。
国語を苦手とする全ての生徒さんは、これらの処理のどこかでつまずいています。
そのつまずきを見つけ、解決していくことこそ国語指導の目的であると考えています。
「読める」ようになるための方法を少しだけ紹介します。
①線引きを徹底すること
内容把握のためには、文章中の論理関係を把握することが必要です。
現状で読めない子も、線引きを行うことで最低限は文章を理解することができるようになります。
また、国語で得点できている子も、より高得点を狙うことが可能です。
泉巌会では「必ず分かる」線引き方法を指導します。
②音読をすること
文章を読めない時、文節の区切りがそもそも分かっていない場合があります。
極端な例を示すと
「わたしは/りんごを/食べました。」
を
「わたし/はりん/ごを/食べました。」
といった具合に読んでしまっている場合もあります。
当然、文字を追うこと自体に必死になってしまい、内容を理解するには至りません。
このような場合には正しい音読を指導することが非常に効果的です。
泉巌会で指導を行うと同時に、ご家庭でもご協力をお願いしています。
塾の授業を受けていても、必ず「理解しきれていない箇所」があります。
それを放っておくと積もり積もって、いつの間にか手遅れに…
泉巌会では「なにが分かっていないのか」「どうしてつまずいているのか」を見逃しません。
その上で徹底的な反復練習を行い、「苦手」が「分かる！」に変わるよう指導します。
そして何より大切なのは、授業だけで安心するのではなく、家庭で復習することです。
どこをどう復習すれば理解が定着するのかを指示し、授業時に状況を確認することで、
「せっかく覚えた、理解したことが抜けてしまった…」という事態を回避します。
・少人数個別対応コース
最大6名程度の少数編成グループで授業を行います。
大人数クラスでは為し得なかった、密度の濃い時間がここにはあります。
「分からないから遠くを見る」「時計の針とにらめっこする」そんな時間はもう過去のものです。
講師が一人ひとりの状況に常に目を配り、一人ひとりのためのカリキュラムに基づいた指導を行います。
また周りの生徒は時に心強い仲間であり、時に切磋琢磨し合うライバルです。
憧れの志望校を受験する彼、いつも高得点の彼女、自然と「頑張りたい」と思える空間で行う勉強は何ものにも代え難い財産となります。
※お好きな時間帯での授業が可能ですが、学力状況によっては別の時間帯をご案内することがあります。
・完全個別授業
一人の生徒に対して一人の講師が専属します。